AG百家乐下三路技巧打法 山西太原市2024~2025学年第一学期高三年级期末学业会诊语文试卷及参考谜底
一、当代文阅读(35分)！
(一)当代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
阅读底下的翰墨，完成1~5题。
材料一：
谈及“平遥古城”，最初印入脑海的，就是平遥绵延壮不雅的古城墙：魁岸巍峨的青砖墙面、层层叠压的垒垒夯土、恢弘壮丽的城楼、宽宏幽静的拱门、环绕一周的护城河……
东汉许慎《说文解字》对“城”与“墙”的解释为“城，是以盛民也；墙，垣蔽也”。因而，城墙的修建，时时与“军事驻守”关系密切。城墙护佑着一地住户的生命安全，保险着城市东谈主口的糊口衍生；城墙又是一城精神内核的保护膜。是以，征询、保护平遥城墙的安全，就是征询、保护平遥的历史发展头绪，就是征询、保护平遥的文化积淀与传承。
城墙现有城门6谈，分袂为太和门(上东门)、亲翰门(下东门)、迎薰门(南门)、永定门(上西门)、凤仪门(下西门)和拱极门(北门)，城门外均修建有重门瓮城。6座瓮城象征着“龟城”的头、尾及手脚，寓意吉利永恒、坚如磐石。城墙上有72座敌楼、3000个垛口，暗合孔子门下七十二贤东谈主、三千弟子之意。护城河在城墙外环绕。
伸开剩余96%21世纪的前20年，古城墙主要进行抢险修缮和珍摄性修缮。秉持“不改变文物原状”“最小骚动”等原则，在严格纵脱工程量的前提下，有针对性的对内墙、外墙、马面等存在安全隐患的部位进行扶持加固和重点维修。2007年，中国文物征询所与山西省古建筑保护征询所聚首编制《山西省平遥古城城墙结构加固工程总体想象决议》，对城墙保护提议了“以举座维修保护为主体，结构加固为重点，分阶段奉行”的想路。2014年山西省古建筑保护征询所与山西省古建筑想象有限公司编写的《平遥古城城墙修缮保护工程想象决议勘测答复》为城墙保护安全留神提供了科学判断和技巧扶持。2018年《山西省平遥古城保护条例》，将平遥城墙列为重点保护执行，所需经费列入财政预算。2019年平遥县古城墙治理处文物安全径直背负东谈主公示，进一步明确了保护范围和成立纵脱地带。
平遥城墙的保护、征询、利用，一直是一个“常说常新”的课题。文物保护建造理念的更新，期间、功用的变化，对修缮提议了不同的要求。轮廓来说，平遥城墙的墙体当今靠近的病害主要包括以下几个方面：舛讹、扩张、酥碱、地基下沉、风化、散水失效、生物破损等，而其中又以舛讹危害最大。针对墙体舛讹这类问题，首要议论的是引起墙体开裂的主要原因，通过分析研判，“言不虚发”，取舍原位加固亦或补夯的方法。
其实学界当今对平遥城墙的征询，已不单是局限在“避难趋易”的拯救方法，也在逐步探索更多“前置性”的保护方法，至少是提供了许多其他的不雅测角度。其实何种勘测想象、修缮口头，都离不开平日对古城墙灵验保护方法的贯彻奉行。或者说在保护进程中，应该让“专科性”让位于“治感性”，把保护责任的要点放到平日的驻守性小器中去，强化风险强项，早发现、早修缮，确切的详尽于未然。
平遥城墙作为我国现有最佳、最完整的四座古城墙之一，无疑承载着深厚的历史价值和征询兴味兴味。从单纯的军事驻守，到“偃兵脩文”的文化传承，从传统的生活居住，再到“旅游兴城”的身份滚动，传递出的是交流会通的历史内涵，更是感悟中中文化、增强文化自信的进程。
(摘编自李小龙《平遥城墙保护征询概述》)
材料二：
杰出专科化保护，正确处理保护与利用、保护与发展、保护与开拓等文化遗产保护传承中的迤逦关系。杰出精良化矫正，保持韧性、耐烦、定力，对持最小骚动原则，因地制宜、不务空名，作念好微矫正和“拈花”功夫。杰出特色化展示，以特色文化为基础促进传统与当代的合并，幸免过度开拓，根绝拆真建假。
救助历史文假名城、名镇、名村和街区里面历史建筑及公有建筑修缮及抗震加固、传统街巷立面路面整治矫正、配套基础方法和大众就业方法成立、消防安防方法成立、数字化展示利用方法成立等举座性保护利用。救助依托历史文化街区成立大众文化方法，完善配套基础方法和必要的大众就业方法。救助在有要求的地方矫正利用历史建筑、既有建筑，成立非物资文化遗产传承展示方法，包括公益性展演戏院、出产传惯用房、武艺展示厅等。
(摘编自国度发展更动委员会、住房和城乡成立部《文化保护传承利用工程奉行决议》)
1.下列古城舆图中合乎材料一双“平遥古城”施展的一项是(3分)
2.下列对材料关系执行的分解和分析，不正确的一项是(3分)
A.平遥古城城墙不仅保护着匹夫的生命安全，而况蕴含着中华英才丰富的文化积淀，寓意深刻。
B.针对平遥城墙墙体的主要病害，关系责任主谈主员认为最适应取舍原位加固亦或补夯的方法。
C.相较于详确的勘测想象、专科的修缮口头，平日对古城墙的灵验保护更能详尽于未然。
D.“拈花”功夫强调文化遗产保护要在轻微处下功夫，追求精确和精良，引号表异常含义。
3.凭据材料执行，下列说法不正确的一项是(3分)
A.中国文物征询所、山西省古建筑保护征询所等单元从专科角度为平遥城墙的保护提供了科学判断和技巧扶持。
B.跟着文物保护建造理念的更新，学界对平遥城墙的征询已从单纯的拯救方法走向更全面的保护方法。
C.现时平遥古城墙保护责任的要点是详尽于未然，要作念好平日驻守性小器责任，让“治感性”取代“专科性”。
D.材料一与材料二天然写稿野心不同，但都对如何保护利用历史文假名城提议了具体可行的建议。
4.2012年平遥古城墙部分墙段被一场大雨冲毁，建造团队愚弄了自宋代传承下来的传统建造武艺，还取舍了比原本更严格的程序对夯土的配比和施工方法进行了优化，对城墙顶部进行了加固，以减少水分浸透。请合并材料探究建造团队这样作念的原因。(4分)
5.中央率领东谈主说：“历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要耐久把保护放在第一位。”请合并材料，谈谈在利用、开拓历史文化遗产的进程中，如何作念到“耐久把保护放在第一位”。(6分)
(二)文学类文本阅读(本题共4小题，16分)
阅读底下的翰墨，完成6~9题。
非攻(节选)
鲁 迅
楚国的郢城不比宋国：街谈纷乱，房屋也整皆，大店铺里陈列着许多东西，洁白的麻布，通红的辣椒，斑斓的鹿皮，魁梧的莲子。走路的东谈主，天然身体比朔方短小些，却都开畅精悍，衣服也很干净，墨子在这里一比，旧衣破裳，布包着两只脚，真好像一个老牌的叫花子了。
再向中央走是一大块广场，摆着许多摊子，拥堵着许多东谈主。墨子找到一家木工店，去走访公输般的住址。
“那位山东佬，造鉤拒的公输先生么?”店主说，“并不远。你反转去，走过十字街，从右手第二条小谈上朝东向南，再往北转角，第三家就是他。”
墨子谢过店主，迈开大步，径奔他所指点的地方。尽然也可以的：第三家的大门上，钉着一块雕镂极工的楠木牌，上刻六个籀文谈：“鲁国公输般寓”。
墨子拍着红铜的兽环，当当的敲了几下，不意开门出来的却是一个瞪眼怒野心门丁。①他一看见，便高声的喝谈：“先生不见客！你们同乡来告帮的太多了！”
墨子刚看了他一眼，他已经关了门，再敲时，就什么声气也莫得。然而这眼神的一射，却使那门丁平静不下来，他总认为有些不称心，只得进去禀他的主东谈主。②公输般正捏着曲尺，在量云梯的模子。
“先生，又有一个你的同乡来告帮了……这东谈主然则有些乖癖……”门丁轻轻的说。
“他姓什么?”
“那可还莫得问……”门丁慌乱着。
“什么式样的?”
“像一个叫花子。三十明年。高个子，乌黑的脸……”
“阿呀！那一定是墨翟了！”
③公输般吃了一惊，呐喊起来，放下云梯的模子和曲尺，跑到阶下去。墨子和公输般，在院子里见了面。
“尽然是你。”公输般抖擞的说，一面让他进到堂屋去。“你一向好么?如故忙?”
“是的。老是这样……”
“然则先生这样远来，有什么见示呢?”
“朔方有东谈主侮辱了我，”墨子很娴雅的说，“想托你去杀掉他……”
公输般不抖擞了。
“我送你十块钱！”墨子又接着说。
这一句话，主东谈主可简直忍不住发怒了；他沉了脸，冷冷的回应谈：
“我是义不杀东谈主的！”
“那好极了！”墨子很感动的直起身来，拜了两拜，又很娴雅的说谈，“然则我有几句话。我在朔方，传闻你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪孽呢?楚国过剩的是地，艰苦的是民。杀艰苦的来争过剩的，不成说是智；宋莫得罪，却要攻他，不成说是仁；知谈着，却不争，不成说是忠；争了，而不得，不成说是强；义不杀少，然而杀多，不成说是知类。先生以为若何?……”
“那是⋯⋯”公输般想着，“先生说得很对的。”
“那么，不可以歇手了么?”
“这可不成，”公输般怅怅的说，“我已经对王说过了。”
“那么，带我见王去就是。”
“好的。不外期间不早了，如故吃了饭去罢。”
然而墨子不愿听，欠着身子，总想站起来，他是向来坐不住的。公输般知谈拗不外，便清醒坐窝引他去见王。
楚王早知谈墨翟是朔方的圣贤，也曾公输般绍介，坐窝接见了。
墨子穿着太短的穿戴，高脚鹭鸶似的，跟公输般走到便殿里，向楚王行过礼，从从容容的启齿谈：
“当今有一个东谈主，不要轿车，却想偷邻家的破车子；不要锦绣，却想偷邻家的短毡袄；不要米肉，却想偷邻家的糠屑饭：这是若何的东谈主呢?”
“那一定是生了偷摸病了。”楚王憨直的说。
“楚的大地，”墨子谈，“方五沉，宋的却只方五百里，这就像轿车的和破车子；楚有云梦，尽是犀兕麋鹿，江汉里的鱼鳖鼋鼍之多，那里都赛不外，宋却是所谓连雉、兔、鲫鱼也莫得的，这就像米、肉的和糠屑饭；楚有长松文梓楠木豫章，宋却莫得大树，这就像锦绣的和短毡袄。是以据臣看来，王吏的攻宋，和这是同类的。”
“确也可以！”楚王点头说，“不外公输般已经给我在造云梯，总得去攻的了。”
④“不外成败也如故说不定的。”墨子谈，“只消有木片，当今就可以试一试。”
楚王教侍臣马上去拿木片来。墨子却解下我方的皮带，弯作弧形，向着公输子，算是城；把几十片木片分作两份，一份留住，一份交与公输子，就是攻和守的器用。
于是他们俩各各拿着木片，像棋战一般，开动斗起来了，攻的木片一进，守的就一架，这边一退，那儿就一招。不外楚王和侍臣，却一丝也看不懂。
只见这样的一进一退，一共有九回，大致是攻守各换了九种的式样。这之后，公输般歇手了。墨子就把皮带的弧形改向了我方，好像这回是由他来要紧。也如故一进一退的支架着，然而到第三回，墨子的木片就进了皮带的曲线里面了。
楚王和侍臣天然莫名其妙，但看见公输般最初放下木片，脸上走漏扫兴的神态，就知谈他攻守两面，统统失败了。
楚王也认为有些扫兴。
“我知谈奈何赢你的，”停了一会，公输般讪讪的说，“但是我不说。”
“我也知谈你奈何赢我的，”墨子却平稳的说，“但是我不说。”
“你们说的是些什么呀?”楚王诧异着问谈。
“公输子的兴味，”墨子旋回身去，回应谈，“不外想杀掉我，以为杀掉我，宋就莫得东谈主守，可以攻了。然而我的学生禽滑厘等三百东谈主，已经拿了我的守御的器械，在宋城上，等候着楚国来的敌东谈主。就是杀掉我，也如故攻不下的！”
“真好法子！”楚王感动的说，“那么，我也就不去攻宋罢。”
(节选自鲁迅《故事新编·非攻》，有改动)
6.下列对文中画线句的分解，不正确的一项是(3分)
A.画线句①是门丁对墨子前来求见的反馈，由此推知有好多东谈主自称老乡来公输般寓所乞助。
B.画线句②中公输般测量云梯模子的细节富含深意，施展他正在制作攻城器械，为下文楚王对持攻宋埋下伏笔。
C.画线句③写公输般得知墨翟来找我方时的反馈，“吃了一惊，呐喊起来”的细节施展他绝顶发怵墨翟。
D.画线句④墨子提议用木片来“试一试”，可以猜测他事前征询过公输般的攻城守城之法，并有我方的搪塞之策。
7.下列对文本关系执行的解读，不正确的一项是(3分)
A.著述开篇先容郢城，成列具有地域特色的楚国风光，展现了一幅国富民安的生活图景，标明楚国国力矫捷。
B.墨子并非真的想让公输般杀掉侮辱我方的东谈主，其野心是相通公输般说出我方“义不杀东谈主”，为我方后头的驳斥张本。
C.墨子认为，楚国攻宋之举与不要我方的轿车却偷邻家破车子的步履无异，但楚王对此并不认同，依然决定要紧宋国。
D.从墨子与公输般和楚王的对话中，可知墨子绝顶稳重楚国和宋国的国情国力，墨子此行前作念了充分的准备。
8.底下材料中孔子提议了季氏不应入侵颛臾的事理，本文中墨子在公输般的引荐下与楚王的对话中也提到楚国不应攻打宋国。他们取舍的方法有何不同?请合并文本简要分析。(4分)
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”
孔子曰：“求！无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何故伐为?”
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9.对于公输般如何赢墨子，开拔点二东谈主均决定“不说”，但很快墨子告诉了楚王，这样写有若何的恶果?请简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读底下的文言文，完成10~14题。
材料一：
子仪事上诚，御下恕，奖惩必信。方时多虞，抓兵处外，然诏至，即日就谈，无纤介顾望，故谗间不行。破吐蕃灵州，而朝恩使东谈主发其父墓，盗未得。子仪自泾阳来朝，中外惧有变，及入见，帝唁之，即号泣曰：“臣久主兵，不成禁士残东谈主之墓，东谈主今发先臣墓，此天谴，非东谈主患也。”朝恩又尝约子仪修具①，元载使东谈主告以军容②将不利公。其下衷甲愿从，子仪不听，AG真人百家乐但以家僮十数往。朝恩曰：“何车骑之寡?”告以所闻。朝恩泣曰：“非公父老，得无致疑乎?”田承嗣傲狠不轨，子仪尝遣使至魏，承嗣西望拜，指其膝谓使臣曰：“兹膝不服于东谈主久矣，今为公拜。”李灵耀据汴州，公私财赋一皆遏绝子仪封币谈其境莫敢留令持兵卫送。麾下老将数十，皆贵爵难得，子仪颐指进退，若部曲然。建中二年，疾病，帝遣舒王到第传诏省问，子仪卧不成兴，磕头谢恩。薨，年八十五。帝悼痛，废朝五日。赠太师。陪葬建陵。
(节选自《新唐书·郭子仪传》)
【注】①修具：赴宴。②军容：官职名，中唐后为不雅军容使的简称。
材料二：
郭子仪以河中军食常乏，乃自耕百亩，将校以是为差，于是士卒皆不劝而耕。是岁，河中野无旷土，军过剩粮。甲午，郭子仪禁无故军中走马。南阳夫东谈主①养娘之子违禁，都虞候杖杀之。诸子泣诉子仪，且言都虞候之横，子仪叱遣之。郭暧②尝与升平公主争言，暧曰：“汝倚乃父为皇帝邪！我父薄皇帝不为！”公主恚，奔车奏之。上曰：“此非汝所知。彼诚如是，使彼欲为皇帝，天下岂汝家所有这个词邪！”慰谕令归。子仪闻之，囚暧，入待罪。上曰：“鄙谚有之：‘不痴不聋，不作者翁。’儿女子闺阁之言，何足听也！”子仪归，杖暧数十。
(节选自《资治通鉴·唐纪四十》)
【注】①南阳夫东谈主：郭子仪配头。②郭暧：郭子仪的女儿，娶升平公主。
材料三：
史臣裴垍曰：“汾阳①事上诚荩，临下宽宏，每降城下邑，所至之处，必得士心。代宗不名，呼为大臣。天下以其身为抚慰者殆二十年。权倾中外而朝不忌，功盖一代而主不疑。荣华寿考，衍生安泰，哀荣终始，东谈主谈之盛，此好意思满焉。”
(节选自《旧唐书·郭子仪传》)
【注】①汾阳：郭子仪在平定安史之乱、护卫唐王朝的进程中战功卓绝，被封为汾阳郡王。
10.材料一画海浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的谜底标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑跳跃三处不给分。(3分)
公私财赋A一皆遏B绝C子仪D封币E谈其境F莫敢留G令H持兵卫送
11.下列对材料中加点的词语及关系执行的解释，不正确的一项是(3分)
A.虞，文中指忧患、忧虑。谚语“尔虞我诈”中的“虞”兴味与此不同。
B.听，文中指听从、允许。与《陈情表》中“听臣微志”中的“听”兴味相似。
C.鄙谚，俗话。“鄙”与《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”中的“鄙”兴味不同。
D.考，文中指衰老、年岁大。与《离骚》中“朕皇考曰伯庸”中的“考”兴味相似。
12.下列对材料关系执行的概述，不正确的一项是(3分)
A.郭子仪在外带兵作战，鱼朝恩却派东谈主挖了他父亲的茔苑，但郭子仪并未大发雷霆。其后鱼朝恩请他赴宴，他也从容前去。
B.田承嗣素性霸谈，自高失仪，作念事不称职度。郭子仪吩咐使臣到魏州，田承嗣面西而立，但愿使臣向他膜拜。
C.因为河中军食粮时常匮乏，郭子仪就亲身耕地，各级将领和士兵们也都积极参与耕作，处分了军中缺粮的问题。
D.史臣裴垍对郭子仪评价甚高，唐代宗也不提名谈姓以示尊敬，因为有郭子仪天下镇定了能够二十年，可谓勤恳功高。
13.把材料中画横线的句子翻译成当代汉语。(8分)
(1)暧曰：“汝倚乃父为皇帝邪！我父薄皇帝不为！”公主恚，奔车奏之。(4分)
(2)汾阳事上诚荩，临下宽宏，每降城下邑，所至之处，必得士心。(4分)
14.裴垍认为，郭子仪“功盖一代而主不疑”。请凭据前两则材料分析郭子仪是若何作念到“主不疑”的。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读底下这首唐诗，完成15~16题。
皆安郡晚秋[注]
杜 牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野东谈主居。
云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自在。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
哀怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
【注】皆安郡，即黄州。此诗为杜牧受显耀排挤，谪任黄州刺史时所作。
15.下列对这首诗的分解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联“使君”是作者自称，“野东谈主居”写我方屋舍轻便，所处偏僻，且清静少东谈主。
B.颔联写诗东谈主被贬后流连山水，啸歌抒情的平日，流走漏漠然自足、乐在其中的意趣。
C.颈联莫得正面抒情，而是将内心计绪贮蓄在极新素雅的料想中，渊博而含蓄。
D.尾联说起赤壁战场不见群雄，与《赤壁赋》中写到曹操“而今何在”的情谊不尽相似。
16.诗歌蕴含了丰富的情愫，请合并全诗简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空白部分。(6分)
(1)小刚假期登泰山，不雅赏了日出时天边云彩奇异变化的壮好意思表象。他拍摄了相片，发一又友圈时继承了姚鼐《登泰山记》中的“___________，____________”作为案牍。
(2)《谏太宗十想疏》中，魏征在用东谈主和纳谏方面给唐太宗提议的建议是：“___________，____________。”
(3)“露”具有晶莹彻亮、纤尘不染、片霎易逝等特质，诗东谈主时时借此表情达意，如“___________，____________”就是如斯。
三、说话翰墨愚弄(20分)
(一)说话翰墨愚弄Ⅰ(本题共2小题，7分)
阅读底下的翰墨，完成18~19题。
月亮正要出来，就在草坝的那儿，一个偌大的半圆。那是半团均匀的嫩黄，嫩得似乎能掐出水来，洁净净的，没一丝儿晕辉；草坝子上却浮起了一层黄亮，竟使东谈主猜忌：这月亮从黄草里生出来，才染得这般脸色了。
我定定地看着月亮，悉力于想把那烦脑忘却，月亮却倏忽间是玫瑰色的粉红了。似乎要接力从草丛中跃起，却是那么粗重，草丛在牵制着，已经拉成一个圆锥局势；终在我眨眼功夫，一下子跳出一尺来高。草坝子上，当今是一层浅浅的令东谈主伤感的橘红，而况那淡还在持续，临了淡得没了色调。
海上的日出，我是见过的，大河的落日，我亦然见过的，但是，那场所全莫得这草坝上的月升优好意思。我竟有了惊异：漠漠的天外有了这月亮，天外这般充实；草坝有了这月的光线，草坝显得十分丰润。我后悔当天才深深懂得了这夜，这夜里的月亮。
18.文中加点的“生”字愚弄隐秘，请分析妙在何处。(3分)
19.文中第二段有两处错别字，请找出并加以改正。(4分)
(二)说话翰墨愚弄Ⅱ(本题共3小题，13分)
阅读底下的翰墨，完成20~22题。
咱们生活在富含氧气的空气中，铁生锈，铜变绿，纸变黄脆，_A_。组成生物体的基本物资，如卵白质、脂肪、糖和核酸等，也会发生氧化反馈，老东谈主皮肤干瘪发暗亦然氧化的收尾。①机体氧化的进程就是沦落。②因此，有东谈主指出，③天然氧气是保管东谈主类生命的泉源，④但或然亦然挫伤健康细胞以致“置东谈主于死地”的“微妙杀手”。然而，事实上，罪魁首恶并不是氧气自己，而是由它产生的氧解放基。
氧解放基是解放基的一种。已有医学征询指出，解放基可以激励100多种疾病。因此，解放基险些成为东谈主东谈主喊打的“过街老鼠”，过度热心健康的东谈主们恨不得将体内的解放基完全消逝。
然而，解放基范围的大众却认为，_B_。一定进程的氧化作用为机体提供了必需的能量，保管着健康和生命，唯一过分热烈的氧化才会危害健康与生命。有细菌、病毒等致病微生物侵入机体时，解放基便成为杀灭“敌东谈主”的有劲兵器。因此，解放基作为东谈主体天然免疫系统的一部分，证明着积极的作用。
20.请在文中横线处补写顺应的语句，使整段翰墨语意完整连贯，执行贴切，逻辑严实，每处不跳跃10个字。(4分)
21.文中画海浪线的句子有两处语病，请找出并进行改正，使说话抒发准确流通，逻辑严实。可极少增删词语，不得改变得意。(4分)
22.班级举行“解放基是妖魔如故天神”的辩说赛，步履完了，主理东谈主小刚合并辩说执行及启示作念了总合髻言。请你凭据以上文段，替小刚想象总合髻言的主体部分。要求不跳跃80字。(5分)
四、写稿(60分)
23.阅读底下的材料，凭据要求写稿。(60分)
本试卷当代文阅读Ⅰ中，平遥古城墙的修缮秉持了“最小骚动原则”，赢得了精良恶果。有东谈主认为，这同样适用于东谈主的发展。有东谈主认为，东谈主毕竟不是文物，不成璷黫套用“最小骚动原则”。
对此，你奈何看?请写一篇著述，抒发你的相识与想考。
要求：选准角度，笃定立意，明确体裁，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得露出个东谈主信息；不少于800字。
参考谜底及解析一、当代文阅读(35分)
1.(3分)C(A图莫得护城河，唯一江经过，且只经过三面，未酿成环绕，是阆中古城舆图。B图莫得护城河，且唯一四个城门，是大同古城舆图。C图护城河环绕，且有六个城门，东西各两个，南北各一个，合乎材料施展，为平遥古城舆图。D图有护城河环绕，但多达十三座城门，是北京城舆图)
2.(3分)B(“原位加固亦或补夯的方法”只适用于舛讹危害，并非所有这个词主要病害)
3.(3分)C(原文是“应该让‘专科性’让位于‘治感性’，把保护责任的要点放到平日的驻守性小器中去”。可知，是在责任要点上进行“专科性”向“治感性”的滚动，而不是取代，C项诬告文意)
4.(4分)
①愚弄宋代传承下来的传统建造武艺，是为了秉持“最小骚动”原则，尽量复原其原有的局势和结构。
②从传统的生活居住，再到“旅游兴城”，平遥古城的功能发生了滚动，优化夯土配比和施工方法，可以更好地保护城墙、利用城墙。
(每点2分)
5.(6分)
①对持最小骚动原则，将保护作为利用、开拓历史文化遗产的基础，只在必要隘方进行精良化矫正。
②作念好专科化保护开拓，在科学分析研判的基础上对文化遗产进行开拓利用，以特色文化为基础促进传统与当代的合并，幸免过度开拓，根绝拆真建假等破损步履。
③探索“前置性”保护方法，在开拓利用的进程中作念好平日驻守性治理小器责任。
(每点2分)
6.(3分)C(“得知墨翟来找我方”分解装假。公输般凭据门丁的描述，猜测出来东谈主是墨翟，并非“得知墨翟来找我方”：“吃了一惊，呐喊起来”，是他对墨翟来访的诧异，并不是因为发怵墨翟)
7.(3分)C(“楚王对此并不认同”分解装假。楚王回应 “确也可以”，施展他认同这样的说法，依然决定要紧宋国事因为公输般已经在制造攻城器械)
8.(4分)
①孔子比拟径直，从两国关系的角度，指出颛臾是鲁国的藩属国，莫得事理攻讨。
②墨子通过类比和对比的方法，委婉劝说，指出宋国不应倚势凌人，以大欺小。
(每点2分)
9.(6分)
①公输般天然在言语和行动上均输给墨子，却不会为了“赢”而不择技能，彰显了对底线的坚守，墨子开拔点不说是为了小器对方作念东谈主的尊荣。
②墨子最终决定告诉楚王，并详尽论述其玉成部署，是为了透顶淹没楚王要紧宋国的意图，体现了墨子的忠良。
(每点3分)
二、古代诗文阅读(35分)
10. (3分)C F G
11.(3分)D(“朕皇考曰伯庸”的“考”，指已故的父亲)
12.(3分)B(“田承嗣面西而立，但愿使臣向他膜拜”分解装假。原文意为田承嗣朝西方为郭公而拜)
13.(8分)
(1)郭暧说：“你仗着你父亲是皇帝啊！我父亲慢待阿谁位置不去作念！”公主愤怒，立即搭车回宫上奏给了皇帝。
(“薄”“恚”“奔车”各1分， 粗鲁1分)
(2)汾阳王郭子仪对皇帝忠诚，对部属宽宏，每次招降或攻克敌方城邑，他所到之处，一定深受士兵们的爱戴。
(“诚荩”“临下”“降城下邑”各1分，粗鲁1分)
14.(3分)
①虽手抓重兵，但皇帝有诏即应，莫得涓滴耽搁不雅望。
②父亲茔苑被掘，举朝担忧他会起兵征服，他却反省说是上天的刑事背负。
③其子郭暧出言不敬，他将其关押，并主动向皇帝请罪，在得到皇帝宽待之后，依然重办了郭暧。
(答出一丝1分，两点3分)
15.(3分)C(“极新素雅”错， 应为“稀零冷清”)
16.(6分)
①首联用秋风萧瑟、柳叶凋零的散逸写出了诗东谈主内心的凄婉，“野东谈主居”写门庭冷寂，抒发了失落的心绪。
②颔联中诗东谈主游赏山水，吟啸抒情，流走漏漠然自足、乐在其中的意趣，也隐含着借山水啸歌以排遣官场失落的烦嚣。
③颈联中“棋散”“孤枕”写出了诗东谈主内心的寥寂静寂。
④尾联写畴前英杰争渡的赤壁，如今唯一蓑翁在此钓鱼，暗含我方有英杰立功立事的壮志，却骥伏盐车、骥伏盐车。
(每点2分，前三点淘气答两点即可，临了一丝必须答)
17.(6分)
(1)极天云一线异色 有顷成五采
(2)简能而任之 扬长避短之
(3)比方朝露 去日苦多(《短歌行》)
昆山瓦全凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑(《李凭箜篌引》)
蒹葭苍苍 白露为霜(《蒹葭》)
金风玉露一再会 便胜却东谈主间渊博 (《鹊桥仙》)
(每空1分)
三、说话翰墨愚弄 (20分)
18.(3分)
“生”将月亮升空的进程拟东谈主化，仿佛月亮脱胎于黄草，新颖独到，富于想象力(1分)。“生”字写出了月亮的生命力，给读者带来开畅灵动之感(1分)，传达出作者对草坝月色衷心的嗜好之情(1分)。
19.(4分)
①“烦脑”改为“沮丧”②“功夫”改为“工夫”
(每处2分)
20. (4分)
A.都是发生了氧化反馈(都是氧化的收尾)
B.解放基并非一无是处 (解放基也有平正)
(每处2分)
21. (4分)
①处改为：沦落的进程
③处改为：氧气天然
(每空1分)
22. (5分)
解放基是天神如故妖魔，取决于氧化是否过度。因此，咱们既不成夸大它的平正，也不成夸大它的危害。在平日生活中，咱们也要以此为鉴，全面辩证地看待问题。
(合并执行谈相识3分，启示2分)
四、写稿(60分)
23.能正确分解“最小骚动原则”在东谈主的发展中的愚弄。如减少骚动，任其解放成长；加以骚动AG百家乐下三路技巧打法，修正想想和民风；也可以一分为二地看待骚动的作用。其他参照高考作文评分程序。
发布于：江苏省