每周来信 120
尿床后，不敢和诚恳说去茅厕
家长来信
尊敬的云飞诚恳：
您好！
开学的直播间才知说念有每周来信这个专栏，点开看到好多我在育儿路上遭逢的问题，找到联系于的战术。在此感谢能遭逢这样好的一所幼儿园。在育儿路上奉陪和教养家长。
拊背扼喉，先叮嘱一下家庭配景：
1、犬子4岁2个多月，现时中班。脾性偏内向，比拟严慎。老东说念主襄理带完小班（平时截至的比拟多，比如不成坐地上不成光脚，会教一些数数和识字），父亲因责任原因每周惟一1天在家，平时晚上转头的很晚，奉陪很少。中班驱动老东说念主回家我我方带。
2、小班的时辰在幼儿园不绝哭，不对群，酬酢相对少，只跟熟谙的个别小一又友玩，许多时辰需要好一又友带着才敢参与到行径中。中班驱动上学皆是笑嘻嘻的，这点朝上我很欣喜。胆子变得大了，在学校跟同学诚恳的交流彰着变多。最近幼儿园加多了体能检修的关节，我会让她下学后玩一个小时回家，之前看过云飞诚恳说震惊，局促失败不错多进入体育竞技畅通，这两期的畅通会咱们皆积极的参与了，孩子也爱玩。
伸开剩余81%说一说我最近遭逢的头疼问题。
10月30日跳舞课上尿裤子了，自后就不肯意去上跳舞课，一直说不敢上茅厕，需要诚恳筹议她要不要上茅厕，不敢主动跟诚恳说。最近严重到需要我去跳舞课上问她要不要上茅厕。
11月8日不巧中午在学校午休尿床了，一样的反馈，致使比之前更严重，每天晚上寝息前皆跟我说不敢在幼儿园寝息。诚恳因为个别小一又友频繁上茅厕原因，条件过其他小一又友睡醒了再去，被我犬子听到她就记在心里了，她认定诚恳不让她去。我说东说念主东说念主皆有个尿床资历，诚恳小的时辰也尿床，概况看到她眼里有光了，但是握续不了多久又堕入到她我方的厚谊里。劝慰、共情、激将法澈底皆试过了然则后果欠安，我也找班主任协助了，班主任和其他诚恳也跟她疏通过，后果也不彰着，嗅觉这个事情成了她很大的心结，而且越来越深。无意辰有利避让这个话题她也会把我拉转头，每天要跟我说好多遍。无论我如何起劲，概况她皆不敢踏出这一步，诚恳致使说若是你思去不错班师去不必跟诚恳说，就这样她还是跟我说不敢。事情快握续20天了，我从网上搜索规划视频莫得找到有价值的信息，思到还有每周来信这个专栏就仓促的写了以上本体，但愿能得回云飞诚恳的复兴。感谢！
云飞 回音
云飞：
率先，不要把孩子定性为出了大问题，我以为莫得什么大问题。
原本孩子的气质就有内向和外向之分，再加上孩子的社会性发展也才驱动不久（2.5-6岁是社会性发展明锐期）。一个内向女孩，在面临她以为“羞涩”的事情时，出现这样的反馈，再正常不外了，也表示出她的社会性才能正在发展，因为她对别东说念主的评判、见识变得明锐。
别说一个内向的四岁孩子不敢通过“酬酢妙技”去惩处问题，我行动一个内向的成年东说念主，四十岁时皆还不敢当众讲话呢，ag百家乐积分到了生分城市，愿意用劲看路标，也不肯意向生分东说念主启齿问路。
这是内向脾性的典型推崇，对别东说念主来说很闲居的启齿讲话，关于社恐来说，皆是天大的难事。
当今的情景是，孩子很垂危，家长和诚恳也很垂危，各人皆如临深渊，躁急思惩处问题，孩子有问题这件事似乎就坐实了一样。这种垂危情状，就在加多孩子的压力。
01
第一，我认为孩子没问题。大东说念主先松开下来，小孩子尿床，不敢和诚恳语言，原本等于正常的，不需要专门去惩处。
02
第二，也不必用劲去给孩子说不首要，或者给提议，太强调了，反而强化了这件事。越淡化越好，就不提尿床这件事了。
03
第三，午睡时不错用一个方针，诚恳鬈曲极少儿，比如睡到一半，带两三个小一又友去上茅厕，善良的，偷偷的。
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第四，若是孩子出现了尿床，要推崇的很平淡，况且，不错带着孩子沿路洗、晾、整理床铺，让孩子参与处理，流程中不错和孩子简陋聊天。
05
第五，买一些厚谊处理、饱读吹我方惩处问题的绘本，在故事中，让孩子看到每个东说念主其实皆会遭逢问题，皆会遭逢“糗事”，无意辰思方针惩处，无意辰哈哈一笑就惩处了。
06
第六，每天和孩子聊天，不要试图给提议，也不要聊尿床的事。等于名山大川聊别的本体，比如，给孩子说说单元里遭逢的不公正的事，比如责任上的失实，比如小时辰难为情的事，让孩子襄理分析出主意，皆是好方针。
总之，可能是大东说念主的不经意的一句话，让这个明锐地孩子以为“尿床”、“上茅厕”是不好的事情，是以，这让她有了压力。那么，调动环境，让压力袪除，某种行径当然就迟缓不见了。
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育 / 儿 / 问 / 题 / 合 / 集
1、 自我禁闭
2、 脾性气质（“难管”的孩子）3、 社会走动4、 厚谊
5、 限定与解放
6、 学习、专注力
7、 入园/入学
8、 安全感、依恋关系、纪律感
9、 不良行径
10、 环境影响、家庭西宾
11、班级常见问题ag百家乐解密
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