每周来信 120
尿床后,不敢和诚恳说去茅厕
家长来信
尊敬的云飞诚恳:
您好!
开学的直播间才知说念有每周来信这个专栏,点开看到好多我在育儿路上遭逢的问题,找到联系于的战术。在此感谢能遭逢这样好的一所幼儿园。在育儿路上奉陪和教养家长。
拊背扼喉,先叮嘱一下家庭配景:
1、犬子4岁2个多月,现时中班。脾性偏内向,比拟严慎。老东说念主襄理带完小班(平时截至的比拟多,比如不成坐地上不成光脚,会教一些数数和识字),父亲因责任原因每周惟一1天在家,平时晚上转头的很晚,奉陪很少。中班驱动老东说念主回家我我方带。
2、小班的时辰在幼儿园不绝哭,不对群,酬酢相对少,只跟熟谙的个别小一又友玩,许多时辰需要好一又友带着才敢参与到行径中。中班驱动上学皆是笑嘻嘻的,这点朝上我很欣喜。胆子变得大了,在学校跟同学诚恳的交流彰着变多。最近幼儿园加多了体能检修的关节,我会让她下学后玩一个小时回家,之前看过云飞诚恳说震惊,局促失败不错多进入体育竞技畅通,这两期的畅通会咱们皆积极的参与了,孩子也爱玩。
伸开剩余81%说一说我最近遭逢的头疼问题。
10月30日跳舞课上尿裤子了,自后就不肯意去上跳舞课,一直说不敢上茅厕,需要诚恳筹议她要不要上茅厕,不敢主动跟诚恳说。最近严重到需要我去跳舞课上问她要不要上茅厕。
11月8日不巧中午在学校午休尿床了,一样的反馈,致使比之前更严重,每天晚上寝息前皆跟我说不敢在幼儿园寝息。诚恳因为个别小一又友频繁上茅厕原因,条件过其他小一又友睡醒了再去,被我犬子听到她就记在心里了,她认定诚恳不让她去。我说东说念主东说念主皆有个尿床资历,诚恳小的时辰也尿床,概况看到她眼里有光了,但是握续不了多久又堕入到她我方的厚谊里。劝慰、共情、激将法澈底皆试过了然则后果欠安,我也找班主任协助了,班主任和其他诚恳也跟她疏通过,后果也不彰着,嗅觉这个事情成了她很大的心结,而且越来越深。无意辰有利避让这个话题她也会把我拉转头,每天要跟我说好多遍。无论我如何起劲,概况她皆不敢踏出这一步,诚恳致使说若是你思去不错班师去不必跟诚恳说,就这样她还是跟我说不敢。事情快握续20天了,我从网上搜索规划视频莫得找到有价值的信息,思到还有每周来信这个专栏就仓促的写了以上本体,但愿能得回云飞诚恳的复兴。感谢!
云飞 回音
云飞:
率先,不要把孩子定性为出了大问题,我以为莫得什么大问题。
原本孩子的气质就有内向和外向之分,再加上孩子的社会性发展也才驱动不久(2.5-6岁是社会性发展明锐期)。一个内向女孩,在面临她以为“羞涩”的事情时,出现这样的反馈,再正常不外了,也表示出她的社会性才能正在发展,因为她对别东说念主的评判、见识变得明锐。
别说一个内向的四岁孩子不敢通过“酬酢妙技”去惩处问题,我行动一个内向的成年东说念主,四十岁时皆还不敢当众讲话呢,ag百家乐积分到了生分城市,愿意用劲看路标,也不肯意向生分东说念主启齿问路。
这是内向脾性的典型推崇,对别东说念主来说很闲居的启齿讲话,关于社恐来说,皆是天大的难事。
当今的情景是,孩子很垂危,家长和诚恳也很垂危,各人皆如临深渊,躁急思惩处问题,孩子有问题这件事似乎就坐实了一样。这种垂危情状,就在加多孩子的压力。
01
第一,我认为孩子没问题。大东说念主先松开下来,小孩子尿床,不敢和诚恳语言,原本等于正常的,不需要专门去惩处。
02
第二,也不必用劲去给孩子说不首要,或者给提议,太强调了,反而强化了这件事。越淡化越好,就不提尿床这件事了。
03
第三,午睡时不错用一个方针,诚恳鬈曲极少儿,比如睡到一半,带两三个小一又友去上茅厕,善良的,偷偷的。
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第四,若是孩子出现了尿床,要推崇的很平淡,况且,不错带着孩子沿路洗、晾、整理床铺,让孩子参与处理,流程中不错和孩子简陋聊天。
05
第五,买一些厚谊处理、饱读吹我方惩处问题的绘本,在故事中,让孩子看到每个东说念主其实皆会遭逢问题,皆会遭逢“糗事”,无意辰思方针惩处,无意辰哈哈一笑就惩处了。
06
第六,每天和孩子聊天,不要试图给提议,也不要聊尿床的事。等于名山大川聊别的本体,比如,给孩子说说单元里遭逢的不公正的事,比如责任上的失实,比如小时辰难为情的事,让孩子襄理分析出主意,皆是好方针。
总之,可能是大东说念主的不经意的一句话,让这个明锐地孩子以为“尿床”、“上茅厕”是不好的事情,是以,这让她有了压力。那么,调动环境,让压力袪除,某种行径当然就迟缓不见了。
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育 / 儿 / 问 / 题 / 合 / 集
1、 自我禁闭
2、 脾性气质(“难管”的孩子)3、 社会走动4、 厚谊
5、 限定与解放
6、 学习、专注力
7、 入园/入学
8、 安全感、依恋关系、纪律感
9、 不良行径
10、 环境影响、家庭西宾
11、班级常见问题ag百家乐解密
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