中国作者杨军、懿萱长篇科学科普童话入围第二届东京国外儿童文体奖

第二届东京国外儿童文体奖16号公告：

中国作者杨军、懿萱长篇科学科普童话入围第二届东京国外儿童文体奖，中国作者杨军、懿萱的入围长篇科学科普童话是：

中国作者杨军、懿萱的长篇科学科普童话《童趣故事色与光》

特此公告。

第二届东京国外儿童文体奖评委会

黄山儿童文体做事室

2024年12月5日，日本东京。

入围第二届东京国外儿童文体奖的中国作者杨军、懿萱简介：

杨军

杨军，中国社会方针文艺学会诚信文化做事委员会中医药文化盘问院院长。

中国科学手艺出书社特聘科普行家。

北京作者协会会员。

北京科学手艺擢升创作协会会员。

主编、翻译、出书了《在病与非病之间的亚健康》、《健康学问宝典》、《科学膳食 吃出精彩》、《群众健康学问读本》、《饮食养分巧搭配》、《健康生计每一天》、《汉方帆海图》等健康科普书本。

懿萱

杨懿萱，中国度庭锻练学会宣布道练专科委员会理事。

中国东说念主民大学新闻硕士。

北京科学手艺擢升创作协会会员。

剪辑采访、筹划宣传科普类及家庭锻练类别书本，出书了《家庭大夫》、《东说念主东说念主齐学得会的大脑减压法》、《居家养老必备》等医学健康科普类书本。

从事媒体做事十余年。

对于长篇科学科普童话《童趣故事色与光》——

【试验简介】

金属为什么闪闪发光？3D眼镜的构造是奈何的？本书从物理和化学的角度解答对于姿色和色调的问题，是以说这是一册意思又有匡助学习物理和化学的书。在一个叫作念彩虹镇的、充满玄幻色调的国度里，住着一个对全国充满好奇的小男孩，名叫奇奇。一天，他在丛林的深处偶然发现了一个被七彩光芒遮掩的难懂花圃，那处居住着七个活泼可儿的色调小精灵，它们诀别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种姿色的化身。

这些小精灵领有操控色调的神奇智商，它们告诉奇奇，色调与晴明之间存在着好多奇妙的物理化学欣喜，而这些欣喜恰是组成这个娇娆全国的基石。为了匡助奇奇更好地解析这些复杂的表面，色调小精灵们决定率领他踏上一场充满玄幻色调的冒险之旅。

举例在路径中，他们最初穿越了彩虹桥，亲眼见证了白光怎么通过三棱镜被瓦解成七种姿色的光谱，揭示了光的色散欣喜。接着，他们潜入海底，探索了色调在水中的奇妙变化，发现了晴明在不同介质中传播时的折射与反射律例。

还有随后他们登上了峻岭，不雅察了阳光怎么被大气层中的微粒散射，变成了瑰丽的霞光和彩虹。在这个经由中，奇奇还学会了怎么用三棱镜和镜子制造出娇娆的彩虹，以及怎么把握光的折射和反射道理，沟通出各式意思的光学玩物。

不仅如斯，色调小精灵们还带着奇奇走进了色调斑斓的植物全国，让他了解了植物叶子怎么收受和反射晴明，呈现出不同的姿色。他们还全部探索了动物界的色调奥秘，比如为什么孔雀的羽毛会如斯秀气，为什么变色龙无意跟着环境变化姿色。

通过这一系列的冒险和实验，奇奇冉冉厚实了色调与晴明的物理化学道理，他的好奇心和探索欲也被极地面激勉了出来。他学会了用科学的眼神去不雅察全国，用感性的念念维去讲明当然欣喜。

《童趣色与光》不仅是一场充满玄幻色调的冒险之旅，更是一册寓教于乐、阳春白雪的物理化学发蒙读物。它用纯真意思的故事和形象直不雅的实验，将败兴的表面学问升沉为孩子们易于解析和经受的体式，让他们在间隙欣喜的氛围中，学习到色调与晴明的物理化学学问，激勉他们对科学全国的好奇心和探索欲。

【故事先言】

在一个远处而难懂的国度里，住着一个对全国充满好奇的小男孩，名叫奇奇。奇奇有着一对闪亮的眼睛和一颗勇敢探索的心，他总设想着能揭开当然界的各样奥秘

一天，奇奇在丛林的深处，不测地发现了一个被七彩光芒遮掩的难懂花圃。花圃的进口被一层薄薄的雾气遮掩，仿佛与世阻隔。当奇奇饱读起勇气，踏入这片神奇的地皮时，他讶异地发现，这里居住着七个活泼可儿的小精灵，它们诀别是代表着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种姿色的色调小精灵。

每个小精灵齐领有独到的魔法，它们无意操控各自代表的色调，创造出令东说念主咋舌的光影成果。奇奇很快与这些小精灵成为了一又友，并得知了一个惊东说念主的神秘：原本，色调与晴明之间存在着奇妙的物理化学欣喜，而这些欣喜恰是组成这个娇娆全国的基石。

为了匡助奇奇更好地解析这些复杂的表面，色调小精灵们决定率领他踏上一场玄幻的纪行。他们将穿越彩虹桥，侦察光的折射与反射的奥秘；他们将潜入海底，探索色调在水中的奇妙变化；他们还将登上峻岭，不雅察阳光怎么被大气层中的微粒散射，变成瑰丽的霞光。

在这场纪行中，奇奇不仅亲眼见证了色调与晴明的神奇变化，还通过一系列纯真意思的实验和冒险，冉冉厚实了这些物理化学欣喜背后的科学道理。他学会了怎么用三棱镜瓦解白光，发现了光的色散欣喜；他了解了物体名义姿色变成的道理，知说念了为什么不同的物体在阳光下会呈现出不同的色调。

《童趣色与光》不仅是一场充满玄幻色调的冒险之旅，更是一册寓教于乐、阳春白雪的物理化学发蒙读物。通过这个故事，孩子们不错在间隙欣喜的氛围中，学习到色调与晴明的物理化学学问，激勉他们对科学全国的好奇心和探索欲。让咱们全部随从奇奇和色调小精灵的脚步，踏上这场奇妙的科学之旅吧！

【故事大纲】故事配景：

在一个远处而神奇的色调王国里，住着一个对全国充满好奇的小男孩——奇奇。色调王国由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七位活泼可儿的小精灵看守着，它们各自代表着一种姿色，何况掌捏着色调与晴明的神秘。一天，奇奇在探索丛林时偶然发现了通往色调王国的神秘通说念，于是，一场对于色调与晴明的物理化学欣喜的玄幻旅程就此伸开。

主要扮装：

• 奇奇：勇敢、好奇心旺盛的小男孩。

• 红精灵：关爱如火，擅长讲明光的波长看法等学问。

• 橙精灵：和缓友善，展示光的散射欣喜等学问。

• 黄精灵：活泼爽快，先容光的反射道理等学问。

• 绿精灵：忠良伶俐，揭示叶绿素与光配合用等学问。

• 青精灵：高妙莫测，ag百家乐真的假的论说光的插手与衍射等学问。

• 蓝精灵：任性千里稳，展示水分子对光的收受与散射（天外为何是蓝色）等学问。

• 紫精灵：不菲优雅，揭秘紫外线与色调的变化等学问。

故事大纲：

色调王国的进口

• 奇奇在追赶一只会话语的蝴蝶时，不测发现了荫庇在老槐树后的色调王国进口。他兴隆地穿过一说念精明着七色光芒的拱门，来到了色调王国的中心——彩虹广场。

碰见色调小精灵

• 在彩虹广场上，奇奇逐个遭受了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七位小精灵。每个小精灵齐关爱地先容了我方的名字和代表的姿色，并邀请奇奇一同探索色调的奥秘。

光的波长与姿色

• 红精灵带着奇奇登上了一座峻岭，从山顶望去，太阳的光芒被瓦解成七种姿色，变成了彩虹。红精灵讲明说，这是因为不同姿色的光波强横不同，是以它们在空中散播开来，变成了彩虹。

光的散射与和缓

• 橙精灵率领奇奇来到一派橙色的花海，当阳光穿过花瓣时，花瓣上的露水折射出留神的光芒。橙精灵讲明说，这是光的散射欣喜，亦然为什么咱们看到的日落和日出时天外会呈现橙色和红色的原因。

光的反射与镜子

• 黄精灵带着奇奇来到一面弘大的镜子前，他们全部玩起了光的反射游戏。黄精灵讲明说，当晴明碰到光滑的名义时，它会按照“入射角等于反射角”的律例反弹且归，这等于光的反射道理。

叶绿素与光配合用

• 绿精灵率领奇奇参加了一派邑邑芊芊的丛林，他们全部不雅察了树叶中的叶绿素怎么收受阳光并升沉为植物所需的能量。绿精灵讲明说，这等于光配合用，是地球上生命存在的基础。

光的插手与衍射

• 青精灵带着奇奇来到一个充满晴明的实验室，他们通过格外的光学安装不雅察到了光的插手和衍射欣喜。青精灵讲明说，当两束或多束光波再会时，它们会相互插手，变成明暗相间的条纹；而当光波遭受禁止物时，它会绕过禁止物连接传播，这等于衍射。

水分子与蓝色的天外

• 蓝精灵带着奇奇飞到高空，他们全部不雅察了蓝色的天外。蓝精灵讲明说，这是因为太阳光中的蓝色光波较短，容易被大气层中的细微颗粒和水分子散射，是以咱们看到的天外是蓝色的。

紫外线与色调的变化

• 紫精灵带着奇奇来到一个难懂的花圃，这里的花朵在阳光下会发出紫色的荧光。紫精灵讲明说，这是因为紫外线照耀在花朵上，激勉了花朵中的荧光物资，使其发出紫色的光。同期，紫外线还能使某些姿色发生变化，如白色穿着在阳光下晒真切会变黄。

回想现实与学问的传承

• 在履历了这一系列的玄幻旅程后，奇奇带着满满的收成回到了现实全国。他迫不足待地与一又友们共享了我方在色调王国的所见所闻，激勉了寰球对物理化学学问的风趣。从此，奇奇和他的一又友们愈加疼爱科学，束缚探索着全国的奥秘。

故事寓意：

通过奇奇与色调小精灵的玄幻旅程，故事以阳春白雪的姿色向儿童先容了色调与晴明的物理化学欣喜，旨在激勉他们对科学的风趣和好奇心，让他们在快乐中学习学问，培养探索精神。

在故事中好意思妙地将物理化学学问传授给儿童，需要采用寓教于乐的顺序，将复杂的科学道理升沉为儿童易于解析和经受的体式。以下是一些建议，匡助您在故事中有用地传授物理化学学问：

1.扮装与情节沟通

• 扮装拟东说念主化：将物理化学元素或欣喜拟东说念主化为可儿的扮装，如色调小精灵、水分子精灵、光波昆季等，让儿童通过扮装的互动和冒险来学习学问。

• 情节面对生计：沟通面对儿童生计的故事情节，如家庭小实验、户外探险、宽敞生计中的小发现等，让儿童在熟识的场景中感受物理化学的魔力。

2.使用纯真比方和形象化语言

• 比方：把握儿童熟识的物品或欣喜进行比方，如将光波比作竞走中的畅通员，波长比作畅通员的身高，匡助儿童解析光波的波长和速率。

• 形象化语言：用纯果然语言相貌物理化学欣喜，如“水分子在舞蹈”、“光波在竞走”等，让儿童在脑海中变成明晰的画面。

3.融入互动和体验

• 互动门径：在故事中诞生互动门径，如让儿童揣度接下来会发生什么欣喜，或者让儿童师法故事中的扮装进行实验，加多故事的参与感和道理道感性。

• 实验体验：勾通故事中的学问点，沟通浅易易行的家庭小实验，让儿童在实践中感受物理化学的奇妙。

4.融入道理道感性和幽默感

• 幽默情节：在故事中穿插幽默情节，如扮装间的趣事、搞笑的对话等，让儿童在笑声中学习学问。

• 道理道理游戏：沟通与故事联系的道理道理游戏，如猜谜、拼图、找不同等，让儿童在游戏中持重所学学问。

5.教会念念考和探索

• 提议问题：在故事中提议问题，教会儿童念念考物理化学欣喜背后的原因，激勉他们的好奇心和探索欲。

• 饱读吹探索：饱读吹儿童在宽敞生计中寻找物理化学欣喜，如不雅察彩虹、尝试制作浅易的化学反馈等，培养他们的不雅察力和实践智商。

6.勾通视觉元素

• 插图和动画：为故事添加空洞的插图或制作动画视频，让儿童通过视觉感受物理化学欣喜的奇妙。

• 图表和模子：在故事中插入浅易的图表或模子，匡助儿童更直不雅地解析物理化学道理。

附录一

首批入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的长篇作品有：

彭绪洛的长篇科幻探险演义《田野做事》

朱乙丑（朱明东）的长篇儿童演义《炊烟散去》

安奕（李彩红）的长篇童话《翼风之行》

第二批入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的中短篇作品有：

祁云枝的中篇散文《鲜花里的玄幻之旅》

胡运玲的短篇童话《太阳从西边出来了》

第三批入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的强横篇作品有：

赵杰的长篇儿童演义《我和大林在北林场》

田建中的散文《一袋祭灶糖》

李文山的儿童演义《云梦瑶池的月亮》

易玉梅的寓言《大丛林王国里的小生灵》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的长篇作品有：

雁阵（潘红亮）的长篇散文《冬天的素描》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的童话作品有：

易迪的短篇童话《兔子的杂货铺》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的长篇作品有：

杨福久的长篇科普童话《老槐树下惊现树皮屋》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的长篇作品有：

马立坤的长篇儿童演义《逃离千口寨》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的长篇作品有：

刘北的长篇儿童演义《大运水生》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的散文作品有：

颜士州的散文《童年那本心的小河》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的诗歌作品有：

李哲的诗歌《姥姥的芦苇荡》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国中学生的中篇作品有：

田驰堃的中篇儿童演义《悬》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的散文作品有：

宋树喜的散文《远处的鸡叫声》

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的诗歌作品有：

中国作者、学者艾蒿的系列童诗《艾蒿儿童诗》（9首）

最新入围第二届东京国外儿童文体奖的部分中国作者的寓言故事集有：

中国作者何小龙的寓言故事集《写给孩子的寓言故事》

百度百科：东京国外儿童文体奖

东京国外儿童文体奖是紧迫的国外儿童文体奖之一AG旗舰厅百家乐，该奖项由中国旅日作者黄山于2023年在日本东京诞生，旨在实施现代儿童文体原创、推介全国儿童文体作者、鼓舞全球儿童文体隆盛‌。东京国外儿童文体奖，是在到手举办三届黄山儿童文体奖的基础上，于2023年升格为国外文体奖项。 首届东京国外儿童文体奖已在日本东京授奖。